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Comment orienter les ingénieurs de demain?

Cet article a été rédigé en collaboration avec l’ÉTS,
l’École de technologie supérieure. 

L’ingénierie, un domaine aux multiples avenues. On va se le dire, il est plutôt difficile de se faire une idée précise de ce qu’un ingénieur fait de ses journées. De ce fait, il peut être complexe d’orienter un jeune parmi toutes les options. Avant de conseiller votre élève vers une concentration, il est important de confirmer avec lui s’il croit posséder les compétences de base pour chausser les bottes d’un ingénieur :

  • De un, la curiosité est essentielle. Un ingénieur cherche toujours à comprendre le pourquoi du comment.
  • De deux, la résolution de problèmes fait partie intégrante de son quotidien. Posez-lui une colle et vous ferez sa journée!
  • De trois, un ingénieur ne fait jamais cavalier seul. Le travail d’équipe est l’essence même de la profession d’ingénieur.

Maintenant que votre élève est convaincu de son choix, comment le conseiller adéquatement vers le bon domaine? D’abord, il faut être conscient que l’ingénierie offre des perspectives de carrière fort intéressantes et très diversifiées. Du génie des technologies de l’information au génie mécanique, les programmes de baccalauréat de l’ÉTS démontrent la grande variété du milieu.

Afin d’explorer les différentes possibilités de l’ingénierie, nous trouvions pertinent de vous aider à approfondir vos connaissances sur trois programmes :  génie des opérations et de la logistique, génie de la production automatisée et génie de la construction. Voyons voir ensemble ce que ça mange en hiver ces ingénieurs-là!

Génie des opérations et de la logistique

Pour encore mieux comprendre le travail d’un ingénieur des opérations et de la logistique (GOL), prenons un exemple très actuel : les vaccins contre la COVID19. Évidemment, il y a beaucoup d’aspects à prendre en compte dans la production et la distribution des vaccins. Comment améliorer le rendement de l’usine pour en produire un maximum? Comment conserver les doses à -70 degrés lors de la livraison? Où seront situés les lieux de vaccination? En gros, l’ingénieur en GOL est le chef d’orchestre qui doit penser à tout : qui? Quand? Quoi? Comment? Où?

Les étudiants en génie des opérations et de la logistique deviendront les spécialistes du rendement en développant des connaissances en génie industriel, en gestion et en technologies de l’information. Ils pourront aussi choisir entre différents axes thématiques comme ingénierie des entreprises numériques, sciences de données ou ingénierie du risque.

Génie de la production automatisée

Le programme de génie de la production automatisée (GPA) est un doux mélange des compétences en génie mécanique, électrique et informatique. Pour résumer le tout en une phrase: les ingénieurs en GPA réalisent l’automatisation et l’intégration des systèmes technologiques. Encore une fois, prenons l’exemple de la pandémie. Plusieurs entreprises pharmaceutiques qui produisent le vaccin ont dû revoir leurs chaînes de production pour améliorer leur efficacité. Ces ingénieurs travaillent alors à l’intégration de l’intelligence artificielle pour faciliter la prise de décision ou encore à l’implantation de robots collaboratifs qui auront un certain degré d’autonomie dans l’exécution de leurs tâches.

Au cours de sa formation, l’étudiant orientera son parcours selon ses intérêts en choisissant des cours liés aux axes thématiques suivants:

  • robotique;
  • mécatronique;
  • systèmes aéronautiques;
  • systèmes industriels;
  • systèmes intelligents;
  • entreprises numériques.

À noter que le baccalauréat en génie de la production automatisée offre également une concentration en technologies de la santé avec mention de cette spécialité au diplôme. Intéressant, n’est-ce pas?

Génie de la construction

Contrairement à ce que l’on pourrait croire, être ingénieur de la construction ne se limite pas qu’aux bâtiments, ponts et routes.  Comment bâtir une école secondaire qui aura le moins d’impact possible sur l’environnement? Comment créer un béton qui sera le plus durable et qui créera le moins de nids de poule? Voilà le genre de questions qui habitent l’esprit d’un ingénieur en construction.

Dans ce programme, l’étudiant devra choisir parmi l’une des concentrations suivantes:

  • bâtiments;
  • génie de l’environnement;
  • infrastructures;
  • projets internationaux.

Très pratique et axé sur la réalisation sans négliger la conception, le programme de baccalauréat en génie de la construction est une excellente option pour un jeune qui souhaite mettre à profit tant ses compétences manuelles que théoriques.

D’ailleurs, l’étudiant de l’ÉTS, peu importe son choix de baccalauréat, devra compléter trois stages d’une durée de 4 mois chacun durant son parcours scolaire!

Pour ne rien manquer sur les nouveautés en lien avec l’ÉTS ou encore pour mieux outiller vos jeunes lors de leur rentrée scolaire dans l’un de leurs programmes, inscrivez-vous dès aujourd’hui à l’infolettre de l’ÉTS rédigée spécialement pour les intervenants scolaires, c’est-à-dire vous!

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